Главная arrow Капитализм для любознательных  

Капитализм для любознательных

Административная реформа: как отстранить чиновника от экономики и избежать спланированного хаоса.

12.05.2006

Реформаторы всех переходных стран, в первую очередь, концентрировали внимание на содержании системных преобразований, скорости и последовательности их проведения. Головной болью было обеспечение реформ адекватным финансированием, создание новой налоговой базы для госрасходов, выбор форм и глубины приватизации, а также недопущение возврата к власти коммунистов и других этатистов. Во многих странах (к примеру, в России) правительство реформаторов сталкивалось в проблемой обеспечения населения продовольствием, отопление жилья, офисных и производственных помещений (Литва), поэтому руки до продуманной, адекватной стоящим целям и имеющимся ресурсам не доходили. До сих пор в большинстве стран ЦВЕ и СНГ административная реформа, если и имела место, была скопирована с Западной Европы или США, т.е. с государства всеобщего благосостояния (welfare state) с обширными функциями и полномочиями органов государственной власти, т.е. национальной бюрократии. Это же относится и к бюджетно-налоговой политике, регулированию бизнеса, так называемой промышленной и с/х политике и социальной сфере.  

 

Людвиг фон Мизес. СОЦИАЛИЗМ

12.05.2006

ОТ ИЗДАТЕЛЕЙ
Предлагаемая вниманию читателей книга впервые вышла в 1922 г. на родном для автора немецком языке под названием "Общественное хозяйство. Исследования социализма" [Ludwig von Mises, Die Gemeinwirtschaft: Untersuchungen uber den Sozialismus, Jena, Verbag von Gustav Fischer, 1922]. С тех пор этот труд Людвига фон Мизеса неоднократно переиздавался с дополнениями автора. С выходом в 1936 г. в Англии перевода с немецкого издания 1932 г., выполненного Дж. Кахане (J. Kahane), книга получила название "Социализм: экономический и социологический анализ" [Ludwig von Mises, Socialism: An Economic and Sociological Analysis, London, ed. Jonathan Cape, 1936]. Перевод Дж. Кахане использован во всех последующих англоязычных изданиях, в том числе и в последнем американском издании (1981), с которого и сделан настоящий перевод на русский язык [Ludwig von Mises, Socialism: An Economic and Sociological Analysis, Indianapolis. Liberty Classics, 1981].
 

 

Сколько стоят выборы. Формальный и реальный расчет

12.05.2006

Провести выборы без денег невозможно. С одной стороны средства нужны для того, чтобы правильно организовать процедуру голосования, с другой – чтобы донести информацию до избирателя. Споры относительно порядка финансирования выборов не прекращаются не только в переходных странах, но и в таких зрелых демократиях, как США или Британия. Одни утверждают, что деньги на выборы должно всем поровну давать государство. Другие доказывают, что каждый гражданин имеет право получать добровольные пожертвования на кампанию. Критики этой систему говорят, что в этом случае выборы превращаются в гонку денежных мешков.

Ярослав Романчук
 

 

Свободный рынок денег и финансов: условие и источник устойчивого развития.

12.05.2006

Экономическое и социальное банкротство системы централизованного планирования застало ведущие экономические mainstream научные исследовательские центры и университеты врасплох. В конце 1980-х никто и не думал о том, чтобы теоретически обосновать и описать основанную на объективной экономической теории, адекватную имевшимся ресурсам, в том числе человеческим, качеству имевшихся в социалистических странах институтов парадигму системных трансформаций. Поспешной и лишь схематической была попытка описать программу перехода от плана к рынку в рамках так называемого Вашингтонского консенсуса, который, на самом деле, был лишь консенсусом политиков и экономистов доминирующего экономического течения (mainstream). Неокейнсианский, неомарксистский синтез с вкраплениями неоклассических теорий, которые во многом основаны на агрегатных подходах к экономическому анализу, делают акцент на состоянии равновесия, на экономической политике широкого государственного интервенционизма был не адекватной теоретической базой для выработки парадигмы построения экономики свободного рынка в постсоциалистической среде.  

 

Деньги и кредит: взгляд австрийцев

12.05.2006

Money makes не только the world go round, как поется в известной песне. Деньги неизменно становятся предметом теоретических и практических дискуссий экономистов-теоретиков и и менеджеров компаний. К сожалению, мало кто знает, что Людвиг фон Мизес в 1912 году опубликовал труд, который совершил революцию в экономической теории - книгу Theory of Money and Credit. Впервые в истории микро и макро уровень были соединены в рамках одного методологического подхода (субъективизма), одной теории предельной полезности. Мизес впервые распространил теорию предельной полезности на деньги. Он пишет о том, что денежная экономика не считает и не может считать или измерять ценности прямо. Она измеряет ее через денежные цены, которые являются результатом индивидуальных оценок. Мизес сделал вывод, что только рынок с денежными ценами, основанными на оценках и обменных операциях частных собственников, может рационально размещать ресурсы.  

 

Финансовые кризисы: почему полезно знать историю и природу человека

12.05.2006

Причины кризиса

Кризисы не возникают ниоткуда и не исчезают в никуда. Они являются логичным, неотвратимым следствием взаимодействия определенной комбинации факторов. Результат данного взаимодействия сам по себе не является ни плохим, ни хорошим. Негативную коннотацию слову «кризис» дают те люди, которые неправильно оценили (переоценили, недооценили) последствия данной комбинации факторов или те, которые вынуждены платить по счетам неудачного (нереалистичного) плана. Ошибки в оценках могут быть вызваны сотнями разным причин, начиная от полного незнания определенной информации (радикальное невежество), до переоценки собственных сил или влияния разных институтов. Исходя из этого мы можем дать следующее определение кризиса. Кризис является непреднамеренным последствием продолжительного взаимодействия частично контролируемых или вообще не контролируемых факторов и явлений, которые приводят к ситуации, когда продолжение управления существующими факторами для реализации поставленных целей и задач дисижнмейкерами становится невозможным.
 

 

Война в Ираке: повод для проверки своей философии на вшивость

12.05.2006

Нападение на цивилизацию: точка зрения Дэвида Келли, исполнительного директора Центра Объективизма, США 9после событий 11 сентября 2001 г.)

«Мировая торговля – это мир во всем мире» - сказал главный архитектор Всемирного торгового центра Минору Ямасаки. «Центр всемирной торговли в Нью-Йорке имел большую цель, чем просто быть офисом для компаний. Он является живым символом приверженности человека миру. Он должен стать символом веры человека в гуманизм, его потребности в личном достоинстве, его веры в сотрудничество между людьми..». Нападению подверглись технология, достижение, торговля, мир и свобода. Это не американские, а человеческие ценности, ценности цивилизованной жизни. Хотя еще не известно, какой террорист совершил это зверство, у нас есть все основания считать, что корни растут из одной из субкультур исламского фундаментализма. Нашим врагом не является ислам, который создал одну из величайших человеческих цивилизаций. Нашими врагами не являются арабы, иранцы или афранцы. Наш враг – нигилизм этой субкультуры. Лидеры террористов заявляют, что они выступают от имени палестинцев. Но страдания этого народа не могут объяснить мотивацию этого поступка. Террористы утверждают, что они выступают от имени жертв западного империализма. Но реальный империализм остался в прошлом… Они возмущаются не по поводу военной или политической власти запада, а по поводу культурной власти.
 

 

Богатство и бедность народов

12.05.2006

Проблемой возникновения, расцвета и падения стран, регионов и цивилизаций занимались экономисты, антропологи и политологи разных поколений. А. Смит, М. Ротбард, М. Алам, К. Эрроу, А. Клесс, Дж. Форман-Пек и другие авторы внимательно анализировали эмпирические данные о развитии различных стран и регионов, начиная с древнего мира. Давид Лэндэс (David Landes) на 650 страницах представил свою версию развития экономической истории мира, преимущественно на протяжении второго тысячелетия. Он представляет большое количество фактов, которые подтверждают основные идеи классических либералов и либертарианцев: дай человеку свободу выбора экономических решений, не связывай его религиозными, государственными, этническими, классовыми и другими коллективистскими путами, защити его жизнь и собственность, открой рынки для иностранных конкурентов, обеспечить стабильность такой системы на протяжении столетий – и ты создашь свою мощную, богатую страну или даже цивилизацию.

 

 

Основные проблемы и вызовы переходного периода.

12.05.2006

Правильно определить причинно-следственные связи

Социально-экономические проблемы переходного периода уходят корнями в советское прошлое. На реформаторов переходных стран Европы «навесили» негатив, за который они ни в коей мере не несут ответственность. Прежде чем давать моральные и экономические оценки той или иной стратегии социально-экономических реформ, необходимо объективно оценить причинно-следственные отношения в различного рода экономических явлениях, которые имели место в переходных экономиках сразу после начала реформ.
 

 

ТЕСТ «К КАКОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ШКОЛЕ ТЫ ОТНОСИШЬСЯ?»

12.05.2006

Белорусские вузы, равно как и университеты на постсоциалистическом пространстве предоставляют однобокие знания экономической теории. В различных курсах по экономике практически не представлена австрийская школа экономики. А ведь именно она является основной теоретической. научной оппозицией доминирующему неоклассическому, кейнсианскому и марксистскому mainstream. Мы предлагаем вам тест, который позволит вам классифицировать свои экономические знания в рамках основных экономических школ. Ответы на 25 вопросов, которые сформулированы по основным вопросам экономической и социальной теории, сравнение разных опций ответов поможет вам понять, в каких рамках ведутся научные дискуссии, какие варианты социально-экономической политики возможны, с чего выбирают и чем руководствуются политики, когда поддерживают те или иные системные реформы. Ответы на вопросы теста позволят вам определить, в каким сферах существуют дефицит знаний и информации. 

 
<< В начало < Предыдущая 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Следующая > В конец >>

Всего 171 - 180 из 310

Новое на сайте

Самое читаемое