Реформа сельского хозяйства в Новой Зеландии 

В конце 2004 года Европейский банк реконструкции и развития (ЕБРР) опубликовал свой очередной ежегодный доклад о состоянии дел в 27 переходных экономиках нашего региона. Отсчет идет с года падения Берлинской стены. Жизнь показала, что переход от плана к рынку занимает не 500 и даже не тысячу дней. Чтобы вытравить из мозгов политиков и экономистов, бизнесменов и потребителей идеологию социализма, т. е. халявы и перераспределения, нужно, как и Моисею, как минимум, 40 лет активной работы. И не только россиянам или белорусам, но и полякам и венграм.

Ярослав Романчук
 

Электроэнергетика. Исторический очерк 

Новая экономика и глобализация 

VOX POPULI и глас бизнеса  

Что в имени тебе моём… 

Интеллигенция в роли национальной интеллектуальной элиты  

1. ВВЕДЕНИЕ
Цель этого эссе – изложить наши представления о природе и значе-
нии экономической науки. Следовательно, наша первая задача состоит
в том, чтобы определить границы ее предмета, то есть сформулировать
рабочее определение этой отрасли знания.
К сожалению, задача эта не так проста, как кажется на первый
взгляд. Усилия экономистов за последние полтораста лет породили
систему общих положений, правильность и важность которых может
поставить под сомнение только невежда или упрямец. Однако единой
точки зрения относительно сущности предмета всех этих обобщений
не существует. В центральных главах всех трактатов по экономиче-
ской теории с незначительными разночтениями излагаются одни и те
же основные принципы этой науки. Но во вступительных главах, по-
ясняющих предмет исследования, мы можем заметить значительные
расхождения. Все мы говорим об одном и том же, но до сих пор не
решили, о чем именно1.
 

Андрея Зорина
Мы публикуем расшифровку публичной лекции Андрея Зорина "История эмоций”, состоявшейся 10 июня в клубе Bilingua. На наш взгляд лекция Зорина хорошо ложится в замысел публичных лекций, так как автор представлял замысел еще не реализованной работы, то есть находился в точке рефлексии, а не излагал уже оформленный результат. Сам факт того, что feedback (обратную связь) лектор решил осуществить в “профанной” (по преимуществу) аудитории свидетельствует о том, что у академической среды есть интерес (а, может быть, и потребность) к презентации собственной работы перед непрофессиональным сообществом, что, на наш взгляд, закладывает более широкие возможности для обеих сторон.
 

Введение: между реформой и революцией
Древнее проклятие «Что б ты жил в эпоху перемен!» понятно каждому, кто находился в России в последние десятилетия. Даже обещая «свободу», то есть разрушение многих привычных стен и барьеров, реальной свободы перемены не приносят, поскольку разрушают главное её условие — понимание того общества в котором мы живем и ясность его сложившихся писанных и неписанных законов. Мы уже привыкли к ощущению «неправильности» происходящего. Только одни из нас объясняют эту «неправильность» радикальностью перемен, другие, напротив – недостаточной радикальностью.
После периода относительной стабильности, действующая власть навязывает стране все новые и новые разрушительные реформы - здравоохранения, жилищно-коммунального хозяйства, образования и науки и пр. Смысл этих реформ непонятен не только населению, но и самим реформаторам: ратуя за дальнейшее «сокращение расходов», они одновременно мучительно ищут место для дополнительных доходов. При этом очевидно, что новые реформы не несут ничего, кроме устранения даже тех немногих позитивных тенденций, которые появились за несколько лет относительного спокойствия. Проводимые реформы несут с собой новое, «окончательное» разрушение создававшихся десятилетиями усилиями всей страны нормальным и понятных людям условий существования.